Солоненко Александра Владимировна

Кашпур В.В., Солоненко А.В. 1.4. Кейсы современных зарубежных университетов, применяющих тьюторство // Становление тьюторской модели современного университета в России. г. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2019. С. 51‒83.

Хизниченко А.В., Солоненко А.В. Кросс-культурная встреча как форма организации занятия при обучении иностранному языку (из опыта проведения) //Изучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах : сборник статей Международной научно-практической конференции молодых ученых, Москва, 23-24 сентября 2019 г. Москва: Изд-во РУДН, 2019. С. 538-547.

Солоненко А.В., Сергеева Е.А. Разработка кампусного курса: вызовы и возможности для преподавателя иностранного языка //Язык и культура : сборник статей XXIX Международной научной конференции (16–18 октября 2018 г.). Ч. 2. Томск: Издательский Дом Томского государственного университета, 2019. С. 392-396.

Солоненко А.В., Сергеева Е.А. Проведение занятия по иностранному языку с участием приглашённого гостя //Язык и культура: сборник статей XXX Международной научной конференции "Язык и культура" (16-19 сентября 2019 г.). Томск: ТГУ, 2020. С. 215-218.

Аксенова К.С., Боровкова Т.И., Гулиус Н.С., Гусева К.Б., Дрейцер С.И., Зоткин А.О., Зулина С.Е., Имакаев В.Р., Ковалева Т.М., Красовская Н.Н., Крашенинникова Л.В., Кудашкина Л.А., Суханова Е.А., Лавриненко Т.Д., Моисеева Н.Н., Островерх А.И., Пак В.Д., Скидан П.Б., Солоненко А.В., Степанов С.А., Чистохина А.В. Становление тьюторской модели современного университета в России. г. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2019. 256 с.

Третьякова Т.Е., Солоненко А.В. Role of visual mediation in educational event design: visual stimuli in educational environment //Proceedings of the 2nd Association for Visual Pedagogy Conference. [Frederikshavn], 2017. С. 146-154. http://www.avpc2017.aau.dk/digitalAssets/307/307703_f-0998-avpc-indmad_nypdf-1.pdf.

Третьякова Т.Е., Солоненко А.В. Visual Stimuli in Educational Environment: Phenomenology of Educational Event //3rd International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences And Arts. SGEM 2016, 6-9 April 2016 Vienna, Austria : conferense proceedings. Book 4 : Arts, Performing Arts, Architecture and Design, vol.1 : History of Arts, Contemporary Arts, Performing and Visual Arts. Sofia, 2016. С. 1233-1239.

Fedorinova Z., Pozdeeva S.I., Solonenko A.V. Collaborative Learning in Engineering Education: Reaching New Quality and Outcomes //Advances in Intelligent Systems and Computing. 2018. Vol. 677. P. 10-18.

Forming university students research competence / Volkova Z. V., Kalachikova O. N., Polonnikov A. A., Korol D. I. [et al] // International multidisciplinary conference on social sciences & arts SGEM-2015. Anthropology, archeology, history and philosophy. Conference proceedings. 24 August - 02 September 2015. Sofia, Bulgaria, 2015. P. 455‒460.

Solonenko A.V., Polonnikov A. A., Korol D. I., Kalachikova O. N., Volkova Z. V. Educational Research in Changing University //Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015. Vol. 214. P. 684-692.

Sorokin A.N., Gribovskiy M.V., Solonenko A.V. Corporate identity of Russian educational scientific community: analyzing the research approaches // International multidisciplinary conference on social sciences & arts SGEM-2014. Anthropology, archeology, history and philosophy. Conference proceedings. 1-10 September 2014. Sofia, Bulgaria, 2014. P. 459‒465.

Исследование ergo образование / Волкова Ж.В., Калачикова О.Н., Король Д.Ю., Полонников А.А. [и др.] // Вестник Томского государственного университета. 2015. № 399. С. 220‒227.

Федоринова З.В., Солоненко А.В., Власова Е.А. Влияние технологии CaSe-Study на качество коммуникации участников образовательного процесса //Современные проблемы науки и образования. 2015. № 2. С. 1-8.