Будлова Т.Ю., Пьянзина О.В. Интерактивный подход в иноязычном образовании: кейс стади по теме «устойчивое развитие» // Философия и наука в культурах Запада и Востока : сборник статей по материалам VII Всероссийской научной конференции с международным участием (12 апреля 2024 г.). Томск: Изд-во ТГУ, 2024. С. 87‒92.
Будлова Т.Ю., Обдалова О.А., Пьянзина О.В., Харкнесс С. Гл. 13. Игра или реальность: модель обучения студентов иноязычной коммуникации на основе метода Сторилайн (Storyline) // Метавселенная иноязычного образования: приближая будущее. Томск: Изд-во Том. гос. ун-та, 2025. С. 365‒403.
Метавселенная иноязычного образования: приближая будущее / Н.Н. Абакумова, Т.Ю. Будлова, Л.Н. Горянова, Н.В. Карначук [и др.]. Томск: Изд-во Том. гос. ун-та, 2025. 408 с.
Пьянзина О.В., Шостак Г.И. Создание иноязычной профессиональной образовательной среды для студентов-журналистов (на материалах публикаций в американской журнальной прессе) // Язык и культура. 2020. № 50. С. 226‒241. DOI: 10.17223/19996195/50/13
Пьянзина О.В., Шостак Г.И. Рецепция книги «Искусство романа» Милана Кундеры в англоязычной культуре //1917-2017: уроки столетия : 100-летию революционных событий в России, 100-летию восстановления Патриаршества посвящается... : материалы XXVII Духовно-исторических чтений памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия. Томск: Иван Фёдоров, 2018. С. 75-79.
Пьянзина О.В. Experience of cross-cultural interaction in foreign language teaching of journalism students //Актуальные проблемы журналистики: Сборник трудов молодых ученых. Вып. XIV. Томск: ФЖ ТГУ, 2019. P. 63-64.
Пьянзина О.В., Шостак Г.И. Массовая литература как проблема социологии культуры //Традиция и новация: культура, общество, личность : материалы XXVI Духовно-исторических чтений памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия. Томск: Издательство "Томский ЦНТИ", 2017. С. 107-111.
Пьянзина О.В. Игровые формы презентации новостей на занятиях иностранного языка в ВУЗе //Актуальные проблемы журналистики: Сборник трудов молодых ученых. Вып. ХI. Томск: ФЖ ТГУ, 2016. С. 84-85.
